Pokorski, Mijal - Clase 3

Clase 3: reflexiones sobre FADU

Durante la clase de Heurística en la FADU, tuvimos un taller que me dejó pensando. Empezamos charlando en grupo sobre lo que significa la facultad para cada una de nosotras, y de a poco, fueron surgiendo varias ideas que resonaron. Nos dimos cuenta de que dentro de la facultad nos auto exigimos muchísimo, algo que todas compartimos, pero que a veces no reconocemos lo suficiente. Una de las preguntas que surgió fue cómo nos involucramos en los procesos creativos y de aprendizaje. Esto nos llevó a reflexionar sobre las herramientas que nos brinda la facultad y cómo las aplicamos en la práctica. Resolver creativamente, trabajar en grupo, comprender las dimensiones fueron algunas de las herramientas que íbamos reconociendo a medida que hablamos. Fue interesante dividir todo esto en un esquema que mostraba el sujeto por un lado y las herramientas que luego llevamos a la práctica por otro. Ver todo esto organizado nos hizo pensar en cuánto aprendimos y en cómo fuimos cambiando a lo largo de la carrera. Otra pregunta que nos hicimos fue: ¿Qué sentimos hacia nuestra carrera? Esa pregunta me tocó especialmente, porque me hizo darme cuenta de que estoy en una etapa que pronto cierra. Es como si estuviera en una encrucijada entre querer cerrar este ciclo como estudiante y, al mismo tiempo, seguir aprendiendo, transmitiendo y explorando. Esa sensación me emocionó mucho, porque fue como una pausa o un recordatorio del peso y la significancia que tiene la facultad en mi vida hoy. Durante la clase, también elegimos ocho frases que creíamos que definían nuestro paso por la facultad. Esas frases son una especie de resumen de lo que vivimos, y cada una de ellas tiene un impacto en cómo vemos el diseño y como lo vivimos en nuestro día a día. "Debemos estar sensibles a captar." "Estamos formateados para mirar y descartar." "No traicionar los códigos que ya planteé." "Hacer mucho con pocos recursos." "Toda su vida van a trabajar en grupo." "Prepárense mucho café." "Compartir con otros, intercambiar ideas. Un espacio de aprendizaje que resiste." "Un espacio en el que los que estudian tienen creatividad y potencial." Cada una de estas frases nos hizo pensar en cómo influyen en nuestro proceso de diseño y en nuestro día a día. Nos preguntamos si ese impacto era directo, indirecto o por analogía, y luego hablamos de las emociones que nos generaban. Para mí, pensar en estas frases trajo una mezcla de nostalgia y reconocimiento. Por un lado, me da un poco de tristeza pensar en que este camino está concluyendo de a poco, pero también me alegra ver lo que crecí en lo personal y como lo hacen mis compañeras en sus carreras. La verdad es que mi paso por la FADU fue estresante en muchos momentos. Durante la clase, esta sensación fue de las emociones más recurrentes que salieron durante la conversación. Pero, al mismo tiempo, me doy cuenta de que, más allá del estrés, la facultad me dio (y me sigue dando) un montón de recursos y herramientas que valoro. A medida que pasa el tiempo, voy reconociendo todo lo que la facultad, las clases, los docentes y estudiantes me fueron brindando. En resumen, la clase de ayer fue una oportunidad para reflexionar sobre todo lo que significa para mí la facultad y sobre el proceso de transformación que viví durante estos años. Me hizo ver que, a pesar de las dificultades y el estrés, hay un montón de cosas que me gusta agradecer y valorar. En definitiva, la facultad no es solo un lugar de estudio, sino un espacio que nos forma, nos desafía y nos prepara para enfrentar lo que venga, con todas las herramientas que vamos adquiriendo en el camino.